Projeto Jovem Socorrista está sendo realizado em escolas de Piripiri

Estudantes de Enfermagem da CHRISFAPI são os instrutores do inovador projeto de extensão

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Já está sendo executado o Projeto Jovem Socorrista, com o apoio do CAENF (Centro Acadêmico de Enfermagem) e faculdade CHRISFAPI e escolas da rede pública do Município de Piripiri. Em princípio, foram selecionadas três da rede estadual de ensino, Unidade Escolar José Narciso da Rocha Filho, U. E. Judith Alves Santana e U. E. Baurélio Mangabeira.

O objetivo do projeto é promover a popularização de conhecimento acerca de ações importantes em casos de urgência e emergência, através de treinamento com aulas teóricas e práticas para alunos da rede publica, promovendo, de fato, a educação em saúde.

Na primeira semana do mês de abril, divididos em três grupos, os instrutores iniciaram as aulas, ocorrendo em salas dos próprios colégios, em turno contrário ao horário escolar dos alunos do projeto, medida tomada para que pudessem conciliar. Com a duração de 2 horas, as aulas ocorrem uma vez por semana, sendo que aulas teóricas antecedendo as práticas com o uso de equipamentos disponibilizados pela Faculdade, fruto de acordo previamente estabelecido.

Nesta segunda semana do mês de abril, os instrutores retornam às escolas. Aulas práticas serão ministradas. O primeiro tema trabalhado está sendo a “Parada Cardiorrespiratória”.

Antes de partirem para as escolas, ocorreu um evento de lançamento, no último dia 28 de março, com a aula inaugural, na Sala de Conferência da Faculdade CHRISFAPI, com a presença da coordenadora de enfermagem, Conceição Medeiros, professores do projeto, Michell Holanda e Evaldo Sales, instrutores e o público alvo do projeto, alunos dos colégios escolhidos, além de representantes dos primeiros blocos de enfermagem, haja vista a importância de serem sabedores da existência e do funcionamento do projeto, pois, com a saída de instrutores, que ocorre automaticamente quando ele, enquanto acadêmicos, se formam, deve existir a reposição dos mesmos, para que haja continuidade no projeto. Despertar o interesse do alunado é vital para a continuidade projeto, já que os alunos passam a ser voluntários da educação em saúde.

Durante a aula inaugural, instrutores e coordenadores fizeram uma explanação do objetivo, importância e conteúdo do projeto e tirou dúvidas do público, que mostrava-se bastante atento, empolgado e ansioso. Uma palestra sobre o SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) também foi ministrada pelos instrutores, abordando sobre “o que é o serviço”, “como funciona”, “como acionar corretamente” e a “ocorrência de trotes ao serviço”, levantando dados estatísticos e fazendo alertas com relação à punição imposta e prejuízos causados. Na oportunidade, os alunos das escolas conheceram a estrutura da faculdade, salas, laboratórios, equipamentos e peças.